Дар 19 муассисаи таҳсилоти томактабии ноҳияи Ҷаббор Расулов 3700 нафар ва дар 5 кӯдакистони хусусӣ 526 нафар кӯдак ба таълиму тарбия фаро гирифта шудаанд. Дар […]
Читать далееРубрика: Таълиму тарбия
ТАТБИҚИ МУНОСИБАТИ БОСАЛОҲИЯТ ДАР ТАЪЛИМ
Дар ҳаёти ҳаррӯзаи инсон фанни математика нақши муҳим мебозад ва он яке аз омилҳои муҳимтарини пешрафти ҷомеа дониста мешавад. Ҳар як омӯзгор баҳри инкишоф додани […]
Читать далееПАЙДОИШИ НАЗАРИЯИ ИҚТИСОДӢ
Пайдоиши назарияи иқтисодӣ ҳамчун илм натиҷаи тараққиёти дуру дарози таърихӣ мебошад. Мутафаккири юнонӣ Арасту аввалин иқтисоддоне ба шумор меравад, ки мафҳумҳои «сарфа кардан» ва «иқтисод»-ро […]
Читать далееМУНОСИБАТИ БОСАЛОҲИЯТ САМАРОВАР АСТ
Пешрафти ҳар як соҳаи илмро бе рушди маорифу илму техника тасаввур кардан имконнопазир аст. Системаи маориф, ки асоси пешрафти ҳар як давлат ба ҳисоб меравад, […]
Читать далееЭЪТИМОД БА ОМӮЗГОР
Раванди таълим ҳамеша аз муносибати байни омӯзгору хонанда ва омӯзгору волидайн вобаста аст ва агар яке аз ин муносибатҳо аз байн равад, таълиму тарбия наметавонад […]
Читать далееҚАДАМҲОИ УМЕДБАХШ
Ғоибназар Худоёров омӯзгори ҷавони санъати тасвирӣ, нақшакашӣ ва технологияи МТМУ №21-и шаҳри Хуҷанд мебошад. Хатмкардаи факултети санъати тасвирӣ ва технологияи ДДХ ба номи академик Бобоҷон […]
Читать далееИШТИРОКИ ВОЛИДОН ДАР ДАРС САМАР МЕОРАД
Таълиму тарбияи насли наврас танҳо кори мактаб набуда, ҳамкории муназзами мактаб, оила, ҷомеа ва мақомотро низ дар бар мегирад. Новобаста ба ин, ҳамарӯза шикояти омӯзгорон […]
Читать далееКАСБОМӮЗӢ — МАРОМИ ҲАМАГОН
Дар ин навишта сухан дар бораи духтарон ва заноне меравад, ки бо сабабҳои гуногун (асосан иҷтимоӣ — оилавӣ) аз таҳсил дур мондаанд. Аксаран онҳо заноне […]
Читать далее












