Рубрика: Методика

ЗИНДАГИЕ ҲИКМАТБОР

Омӯхтани тарҷумаи ҳоли Ҳабиб Юсуфӣ аҳаммияти калони тарбиявӣ дошта, дар ниҳоди хонандагон хислатҳои қаҳрамонӣ, мардонагӣ, далерӣ, ватандӯстӣ ва софдилию хоксориро парвариш менамояд. Пеш аз таълими […]

Читать далее

АЗ ЯК ДАСТ САДО НАОЯД

Дар тарбияи фарзандон бемасъулиятии волидайн ба нохушиҳои зиёд меорад. Фақат равобиту ҳамкории мустаҳками омӯзгорон ва падару модарон метавонад нуқсонҳои мавҷудаи тарбияи оилавиро ба маҷрои дуруст […]

Читать далее
????????????????????????????????????

ТЕХНОЛОГИЯИ МУОСИР ВА РАВАНДИ ТАЪЛИМ

Мафҳуми “технологияи педагогии таълим” бо дарназардошти талаботи замони муосир дар таҳсилоти ватанию хориҷӣ мавриди таваҷҷуҳи вижаи мутахассисони соҳа қарор гирифта, перомуни он фикру ақидаҳои зиёд […]

Читать далее

БО ОМӮЗГОРОН ҲАМКОРӢ БОЯД КАРД

Ҳукумати Ҷумҳурии Тоҷикистон бо дарназардошти таҳаввулоти иҷтимоиву маънавии ҷомеа, ки бешубҳа, бо омӯзгорону устодон пайванд мебошад, ба рушди соҳаи маориф пайваста таваҷҷуҳ зоҳир менамояд, зеро […]

Читать далее

ТЕХНОЛОГИЯИ ИННОВАТСИОНӢ ДАР ДАРС

Таҷрибаи амалии таълимӣ аз субъектҳои раванди таълим (омӯзгор ва хонанда) талаб мекунад, ки малакаи навро тавассути машқи зиёд то дараҷаи таҷриба (салоҳият) расонанд. Ҳар як […]

Читать далее