Рубрика: Мавзуи рӯз

Минтақаи Кӯлоб: омӯзгорони ҷавон бо имтиёзот таъмин мешаванд?

БА ТАВАҶҶУҲИ МАҚОМОТИ ИҶРОИЯИ ҲОКИМИЯТИ ДАВЛАТИИ ШАҲРУ НОҲИЯҲОИ МИНТАҚАИ КӮЛОБ Қарори Ҳукумати Ҷумҳурии Тоҷикистон аз (03.05.2006, №197) «Дар бораи муқаррар намудани имтиёзҳо ба омӯзгорони ҷавон» […]

Читать далее

Рақамикунонӣ ва сифати таълим

Дар ҷаҳони муосир рушди босуръати технологияҳои рақамӣ ва татбиқи инноватсияҳо ба яке аз омилҳои муҳимми пешрафти иқтисодӣ, иҷтимоӣ ва фарҳангӣ табдил ёфтааст. Рақобати шадиди ҷаҳонӣ, […]

Читать далее

Пиряхҳо – хазинаи тиллоии Тоҷикистон ва кафили бақои инсоният

Об барои мо манбаи ҳаёт, омили асосии рушди устувори иқтисодӣ ва чун василаи муҳимтарини ҳамгироии минтақавӣ нақши калидӣ мебозад. Аз ин рӯ, ҳифзи пиряхҳо ин […]

Читать далее

ТАКМИЛИ МАҲОРАТИ ОМӮЗГОРОН ВА БАЛАНД БАРДОШТАНИ САТҲУ СИФАТИ ТАЪЛИМ ДАР МЕҲВАРИ ФАЪОЛИЯТ

– Хуб медонем, ки масъалаи такмили ихтисоси омӯзгорон ва баланд бардоштани сатҳи касбияти онҳо аз муҳимтарин вазифаҳои донишкада маҳсуб меёбад. Сол то сол таваҷҷуҳи Ҳукумати […]

Читать далее

КИТОБҲОИ НАСЛИ НАВИ МУВОФИҚ БА ТАЛАБОТИ ЗАМОН

Навсозии мазмуну мундариҷаи таҳсилот яке аз омилҳои асосии беҳтар гардонидани вазъи таълиму тарбия ба шумор меравад, ки тавассути стандартҳои давлатӣ, нақшаву барномаҳои таълимӣ ва китобҳои […]

Читать далее