Нашрияи Омӯзгор https://validator.w3.org/feed/docs/rss2.html Саҳифаи асосӣ Наврӯзи гулафшони Ватан Гулҳои баҳорро маёзор! Ҳама рӯзгори ту Наврӯз бод! Наврӯз ва таҳкими худшиносии миллӣ Рамзи бедории табиат ва таҷассуми ҳувияти миллӣ Эҳёи тамаддуни ориёӣ Ҷашни шукӯҳманду дилписанд Пешвои миллат ва рушди маориф ТОҶИКИСТОН ВАТАНИ АСЛИИ НАВРӮЗ АСТ Ҷойгоҳи зан дар фарҳангу тамаддуни миллӣ Баланд бардоштани сифати таълим дар синфҳои ибтидоӣ Ҳадафи матбуоти тоҷик сухану ғояи созанда аст Таҳкимбахши худшиносии миллӣ Истиқлол – калиди пешрафти соҳаи маориф Меҳри безавол «Шоҳнома» – ситоишгари бонувон Фурӯғбахши зиндагӣ Васфи модар дар ашъори шоирон Нақши бебаҳо Достони нотамом Фазилати модарӣ Дастовардҳои назарраси соҳаи маориф дар замони истиқлол Фанҳои дақиқ ва тарбияи ватандӯстӣ ДИҚҚАТ, ОЗМУН! Роҳҳои омӯзиши математика Рушди таҳсилоти томактабӣ дар ВМКБ Қадами устувор дар баланд гардидани сифати таҳсилот Фаъолияти муассисаҳои томактабиро беҳтар ва камбудиҳоро ислоҳ менамоем Аз таҷрибаи талх бояд ибрат гирифт ТАҶРИБАИ ДАВЛАТДОРИИ ЭМОМАЛӢ РАҲМОН: ФЕНОМЕНИ ЗИЁИИ РАҲБАР ДАР ҶОМЕАИ МУОСИР ЗИЁӢ ҲАМЧУН МАФҲУМИ ФАЛСАФӢ ВА МАСЪУЛИЯТИ ТАЪРИХӢ Ҳифзи ҳақиқат ё иғвои ҳадафмандона?! Ёвон: фаъолияти кӯдакистонҳо тақвият меёбад Ҳомиёни истиқлолу озодӣ, амният ва суботу оромии кишвар Тарбияи хонаводагӣ ва ташаккули шахсияти ахлоқӣ Кафили амният Хидмат ба Ватан ифтихормандист Заминаи ташаккули насли ояндасоз Наврасонро беназорат нагузорем! Зуҳуроти номатлубро пешгирӣ мебояд Мактаб-интернатҳо – заминаи рушди кӯдак Омӯзгори рақамӣ ва рақамикунонии соҳаи маориф: имконот, талабот ва зарурат Аз касби худ меболам Тарбияи насли созанда Пешвои миллат ва мақоми баланди омӯзгор Омили таҳкими давлатдорӣ АЗ ҲУВИЯТИ МАҲАЛЛӢ ТО ХУДШИНОСИИ МИЛЛӢ «Омӯзгор» – нашрияи писандида Гузариш ба низоми таҳсили 12-сола – тақозои замон Ҳадаф: шаффофияти пардохти маблағ дар муассисаҳои таълимӣ