Арифметика илм доир ба ададҳо мебошад. «Арифмос» калимаи юнонӣ буда, маънояш адад аст. Тасаввуроти аввалин доир ба ададҳо дар давраҳои хеле қадим — ҳангоми ҳисоби […]

Омӯзиши таҷрибаи пешқадами педагогӣ аз ҷониби омӯзгорони ҷавон ба такомулу ташаккули донишу маҳорати онҳо мусоидат мекунад. Омӯзгори  замони  муосир  бояд ҳамасола  дар  фаъолияти педагогии  худ  […]

Омӯзгор бояд барои тарбиятгирандагони худ ҳамеша намунаи ибрат бошад. Дар давраҳои гуногуни таълим, ӯ ба хонандагон дониши азхудкардаи худро медиҳад. Таълим дар синфи ибтидоӣ давраи […]

Беш аз се даҳсола аст, ки Тоҷикистон дар арсаи ҷаҳонӣ чун давлати соҳибистиқлол шинохта шудааст. Дар солҳои соҳибистиқлолӣ тавассути сиёсати оқилонаи Асосгузори сулҳу ваҳдати миллӣ […]

Тибқи нақшаи Муассисаи давлатии “Маркази ҷумҳуриявии муассисаҳои таҳсилоти иловагӣ”—и Вазорати маориф ва илми Ҷумҳурии Тоҷикистон санаи 17.06.2022 бори нахуст даври ҷумҳуриявии озмуни “Беҳтарин  роҳбари  Созмони  […]